Ghid de utilizare didactica a Internetului

Cls a VII-a - Gramatica si civilizatie

Cyberspatiul
Introducere
Hypertext
Continuturi tematice
Proiecte de invatare
Comprehensie scrisa
CORRESPONDANCE SCOLAIRE FRANCOPHONE
Cls a VII-a - Gramatica si civilizatie
Civilizatie
Curriculum TIC 5-8

Planificare la limba franceza pe primul semestru

 

 

Clasa a VIIa A, Anul II de studiu, 2 ore pe saptamana

Manual: Dan Ion Nasta, Viorica Paus, Rodica Mladinescu,  Limba franceza (limba moderna 2), manual pentru clasa a VIIa, Editura Sigma

 

Nr. crt.

Unitatea de invatare

 

 

1

La rentrée

 

 

2

Bilan                                              

Je sais le présent

Le passé composé (avoir)

Le passé composé (être)

Travail sur le lexique

Ce que je sais sur la France

 

 

3

Unité 1 – Est-ce que vous avez dit écolo ?

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)

Les prépositions à et de

Que sais-je sur l’écologie ?

 

 

4

Unité 2 – Le charme de la forêt

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)

L’imparfait (premier groupe et auxiliaires)

L’emploi de l’imparfait

Test + Faire l’itinéraire d’une équipe dans la forêt

 

 

5

Unité 3 – Bientôt la viste de Barnard

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)

L’imparfait (IIe groupe)

Se débrouiller…

Un brin de civilisation française 

 

 

6

Unité 4 – La BD, ça me dit

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)

L’imparfait des verbes de IIIe groupe

La BD : j’en connais, j’en fais

 

 

7

Unité 5 – Voilà la solution

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte (lecture, entretien sur le texte)

Le pronom complément d’objet direct

 

 

8

Bilan

 

 

 


 

 

Nr. crt.

Unitatea de invatare

 

 

1

La rentrée

 

 

2

Bilan

L’imparfait des verbes

Travail sur l’orthographe

Je sais raconter : choisir entre le passé composé et l’imparfait

Expression orale : Que préfère-je lire, un roman ou des BD ?

Le pronom complément d’objet direct

L’adjectif et ses degrés d’intensité

 

 

3

Unité 6 – J’aime la galette

Mise à l’exploit du lexique spécifique

Approche du texte : lecture et entretien pour en assurer la compréhension

Un fait de civilisation française : Les fêtes en France *

Travail sur l’orthographe

Je sais dire combien de…

L’emploi des partitifs et de la préposition de

Quel est mon plat préféré ?

Test

 

 

4

Unité 7 – La Géode, s’il vous plaît !

Présentation de La Cite des Sciences

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte : lecture et entretien

Travail sur l’orthographe

Expression orale : Les plantes et leurs emplois

Je sais m’orienter

Le pronom complément d’objet indirect*

Le numéral cardinal

Travail sur l’orthographe

Test

 

 

5

Unité 8 – Youpi ! Ils arrivent !

Mise à l’exploit du lexique

Approche du texte : lecture et entretien

Travail sur les codes oral et écrit (les liaisons)

Je sais montrer ma joie

Le futur simple des verbes de 2 premiers groupes

Le futur simple des auxiliaires

Dossier civilisation : A la découverte de Dijon

 

 

6

Unité 9 – Le spectacle peut commencer

Mise à l’exploit du lexique et approche du texte

Expression orale : Qu’est-ce que le théâtre pour moi ?

Le futur simple des verbes irréguliers

 

 

7

Bilan final

L’emploi des formes verbales

Evaluation finale